Стенограмма выступления Владимира Путина для комплекса «Точка будущего» в Якутии

В.Путин: Дорогие друзья, добрый день!

Очень рад приветствовать коллектив новой «Точки будущего», учителей, наставников и, конечно же, воспитанников вашего образовательного комплекса. Он создан благодаря усилиям меценатов и частных инвесторов и является зримым примером участия российского бизнеса в развитии отечественной системы образования, в поддержке детей-сирот и детей из приёмных семей, ребят с ограничениями по здоровью – тех, кто особенно нуждается в заботе и в прочном фундаменте знаний для жизненного старта.

Хотел бы сказать спасибо сотрудникам благотворительного фонда «Новый дом», всем меценатам, Сергею Чемезову, Альберту Авдоляну, Александру Исаеву, всем, кто вложил в этот проект не только средства, но и душу, энергию, веру в подрастающее поколение. И скажу, что только на этой площадке – ещё один подобный комплекс уже реализован в Иркутске – смогут учиться, заниматься в кружках и секциях более тысячи детей.

Абсолютно правильно, справедливо, что ведущие отечественные компании вкладываются в самое главное, что у нас есть, – в подрастающее поколение. Строят новые школы, современные лаборатории, запускают программы для учителей и талантливых детей, формируют эффективные партнёрства с университетами. Важно, что это не разовые акции, а системная, осознанная работа. Мы это видим, ценим и, безусловно, будем поддерживать такие инициативы.

В целом реализация образовательных, просветительских проектов, в том числе в небольших населённых пунктах, – составная часть наших солидарных, общих усилий по развитию отечественной школы. В общей сложности с 2019 года в рамках госпрограммы «Развитие образования» в России открыто 1719 новых школьных зданий, в которых учится более миллиона учеников.

Ставим перед собой задачу, чтобы у каждого ребёнка – в мегаполисе, в малом городе, в северном или дальневосточном посёлке – были равные возможности для качественного образования, и совместная работа государства и бизнеса делают нашу общую цель реальной.

Нужно распространять лучшие практики учителей, управленческие подходы. Использовать потенциал таких передовых учреждений, как ваш образовательный комплекс. Совсем недавно – на встрече с учителями перед началом учебного года, может быть, вы обратили на это внимание – мы говорили об этом с вашим коллегой Максимом Астраханцевым. Он директор иркутской «Точки будущего», которая работает с 2020 года. Знаю, что вы изучали её опыт, адаптировали этот опыт к непростым, суровым климатическим условиям Якутии, при этом, уверен, сохранили саму суть, а именно высокую цель «Точки будущего» – создать для детей из приёмных семей, ребят с ограничениями по здоровью равные со сверстниками возможности и для получения общего образования, и для достижения жизненного успеха как результат.

От всей души желаю вам мудрости, терпения и радости от побед ваших воспитанников. Пусть «Точка будущего» в Якутии станет тем гостеприимным домом, откуда начинается дорога к настоящим свершениям и для детей, и для вас тоже как результат вашей работы. Убеждён, что всё получится.

Попросил бы вас рассказать, как идёт работа, какие вопросы требуют особого внимания, давайте обменяемся этой информацией, вашими соображениями о том, какая дополнительная, может быть, нужна поддержка от государства.

И ещё раз большое вам спасибо.

Пожалуйста, давайте начнём.

И.Белянова: Уважаемый Владимир Владимирович!

Спасибо Вам большое. Благодарим Вас за внимание, проявленное к нашему образовательного проекту.

От лица благотворительного фонда «Новый дом» хочу поздравить с Днём учителя всех учителей нашей страны. Шесть лет назад в Иркутске мы открыли первую «Точку будущего», которая сейчас успешно работает и развивается.

А сегодня я Вам расскажу о новом нашем образовательном комплексе в Якутии. Якутская «Точка будущего» – это целый мир лабораторий и мастерских, в кабинетах физики, химии и биологии самое современное оборудование.

У нас в школе есть ещё одна изюминка – это голографический класс. В нём ребята будут работать с трёхмерными моделями и дополненной реальностью, а в кабинете «Космос» смогут изучать устройство спутников. Мастерская робототехники позволит собирать механизмы и управлять роботами. В нашем спортивном комплексе есть и бассейн, и стадион, залы для единоборств, хореографии и спортивных танцев, а для дзюдо и художественной гимнастики есть свои специализированные залы. Будем учить якутскому многоборью. А ещё есть кулинариум, гончарные и театральные мастерские и многое-многое другое, что будет интересно для наших ребят.

У каждого ученика начиная со второго класса будет свой индивидуальный планшет, с которым не страшны ни карантин, ни отмена занятий из-за сильных морозов – учиться можно и на «удалёнке».

Мы сделали так, что в «Точку будущего» может поступить ребёнок из семьи с любым уровнем доходов. В первый учебный год в якутский комплекс пришли более 500 детей. Все 1040 учебных мест будут заполнены уже в следующем учебном году.

Якутия – один из самых холодных регионов нашей страны, поэтому мы построили большой тёплый паркинг, куда будут приезжать все наши дети и сотрудники, а потом по тёплым арктическим переходам они будут в процессе учёбы переходить из корпуса в корпус, даже не выходя на улицу.

Для шести приёмных семей мы построим многоквартирный жилой дом, в котором будут ещё и 11 квартир для проживания специалистов, которых мы будем приглашать для работы из других регионов. Квартиры в этом доме наш фонд также будет предоставлять бесплатно.

Особенность наших комплексов – это инклюзивная среда и поддержка приёмных семей. Здесь вместе растут и учатся дети с разным жизненным опытом и разными возможностями по здоровью. Для каждого ребёнка с учётом его особенностей разрабатывается индивидуальный образовательный маршрут. Все дети получают абсолютно равные возможности. В этом же есть смысл нашего принципа: «Каждый особенный – все равны».

В Иркутске сегодня 15 процентов учеников – это дети с ограниченными возможностями по здоровью. Для каждого из них мы подбираем индивидуальную учебную программу. Какие-то предметы они посещают вместе с одноклассниками, а вот какие-то ребёнок изучает индивидуально с учителем.

Ещё одна группа учеников – это ребята из приёмных семей. Для них на первый план выходит задача их социализации, так как дети, оставшись без родителей, получают сильнейшую психологическую травму. Такие школьники учатся жить и общаться в обществе среди других детей и взрослых, мы учим их чувствовать себя такими же, как и другие дети.

У нас уже есть примеры, когда в наш образовательный комплекс поступали дети, которые не умели говорить, или с диагнозом умственной отсталости. Вы не поверите, через несколько лет в плане социализации они становились такими же, как и их товарищи по классу. А для родителей и для нас это не менее важный результат, чем золотая медаль за успеваемость.

Уважаемый Владимир Владимирович!

Мы все знаем фразу Архимеда: дайте мне точку опоры, и я переверну Землю. Мы хотим, чтобы «Точка будущего» стала для наших учеников этой точкой опоры. Пусть они обретают знания и совершают открытия для пользы нашей замечательной страны, а уж мы им в этом будем помогать.

Сергей Викторович Чемезов и Альберт Аликович Авдолян были авторами идеи создания этого образовательного проекта. «Точка будущего» – это синергия бизнеса и социальной ответственности. Мы благодарны Александру Сергеевичу Исаеву, он поддержал нас и стал нашим соратником в реализации проекта в Якутии. Честно говоря, надеюсь, что к нам в дальнейшем присоединятся и другие представители бизнеса, и на карте нашей страны появятся новые «Точки будущего».

Уважаемый Владимир Владимирович!

Если честно сказать, за несколько минут рассказать о наших комплексах просто невозможно. Когда Вы будете в Якутске, если у Вас будет время, мы бы очень хотели, чтобы Вы к нам приехали, чтобы мы просто показали Вам и рассказали о нас. Мы будем очень ждать Вас и будем благодарны, если Вы к нам приедете.

Спасибо Вам огромное.

В.Путин: Спасибо. Ирина Владимировна, главная точка опоры – это такие люди, как Вы.

И.Белянова: Спасибо большое.

В.Путин: С такой заряженностью на благородный результат, как работа с людьми и создание для них условий. У Вас всё получается.

И.Белянова: Вы знаете, Владимир Владимирович, я уже 13 лет занимаюсь этим проектом, и, конечно же, я знаю о нём всё. Поэтому, Вы знаете, такие проекты нам просто нужны, понимаете? Пусть мы сейчас пока что две имеем, но уже для этих детей мы действительно можем дать. Потому что, Вы знаете, за время, которое мы работаем с детьми, особенно с приёмными детьми, иногда такие страшные истории ты слушаешь. Это просто ужас, когда ребёнок в своём малом возрасте уже не верит никому, просто не верит. Он не верит ни взрослым, он ни во что не верит. Здесь как раз очень важно дать этому ребёнку и тепло, и приёмную семью, и образование, чтобы он не чувствовал абсолютно никакой разницы, он такой же нормальный. Для нас это тоже очень важно.

И дети с ОВЗ. У нас есть коррекционные школы, где только дети с ОВЗ, но, Вы понимаете, это абсолютно другое – вот они внутри. А когда они все вместе… У нас есть такие примеры, когда ребёнок, который передвигается на коляске, к нам попал в комплекс, мы его взяли, действительно очень серьёзные заболевания. Он мог передвигаться только с папой. И Вы знаете, папа был с утра и до вечера, можно сказать. Но буквально через несколько недель дети, одноклассники подошли и сказали: папа же должен работать, он должен зарабатывать деньги; можем мы за ним ухаживать. Понимаете? И это четвёртый класс, это очень важно. То есть здоровые дети тоже должны понимать, что вокруг них есть и другие, которым тоже надо помогать.

Поэтому, честно вам скажу, конечно, проект, он действительно очень уникальный. Очень хочется, чтобы действительно у нас побольше было таких проектов.

В.Путин: Спасибо. Ирина Владимировна, Ваша реакция на мои слова – лучшее подтверждение того, что я сказал и попал в точку.

И.Белянова: Спасибо. Спасибо Вам большое.

В.Путин: На таких людях, как Вы, многое держится в работе с молодыми людьми, с нашими детьми. Спасибо Вам большое.

И.Белянова: Спасибо большое.

В.Путин: Айсен Сергеевич, есть что добавить?

А.Николаев: Глубокоуважаемый Владимир Владимирович!

Мы рады, что вы разделили сегодня с нами счастье – открытие этого образовательного комплекса. Вы знаете, Владимир Владимирович, я даже его комплексом-то не назвал бы: это целый город детства, город знаний.

Когда шесть лет назад мы Сергеем Викторовичем Чемезовым и Альбертом Авдоляном в Иркутске подписывали соглашение, это казалось, знаете, какой-то несбыточной мечтой, сказкой: неужели у нас здесь, в Якутске, такой замечательный объект появится? Четыре года назад мы здесь забили сваю первую, устанавливали как раз в эти дни. А сейчас появился объект свыше 60 тысяч квадратных метров. Здесь в коротком ролике показали, но это словами не передать, это надо видеть, понимать и счастье родителей, и счастье детей.

Владимир Владимирович, Вы всегда поддерживаете образование. Это на самом деле лучшие инвестиции, которые могут быть. Благодаря национальным проектам, благодаря Министерству просвещения мы за пять лет ввели 62 новых здания с 2021 года. И сейчас по городу Якутску, например, и по Нерюнгри в рамках мастер-планов в ближайшие годы построим 13 школ, 14 детских садов.

Ситуация с качеством образования, мы видим, улучшается и серьёзно улучшается, в том числе благодаря реализации таких замечательных проектов.

Искренне хотел бы Вас поблагодарить, Владимир Владимирович, от имени всего нашего многонационального народа Якутии за постоянное внимание, неизменную поддержку нашей республики. Многие объекты образования построены или строятся по Вашему личному поручению. В частности, в декабре, Владимир Владимирович, мы уже будем заканчивать стройку Высшей школы музыки. Зная Ваше отношение к этому учреждению образования, уверен, что Вы найдёте возможность тоже участвовать через видеосвязь в её открытии, мы согласуем этот вопрос.

Ну и конечно же, я искренне благодарен Сергею Викторовичу Чемезову, Альберту Аликовичу Авдоляну, Александру Сергеевичу Исаеву, знаете, наверное, за лучший пример социальной ответственности, который можно придумать. Этот объект построен полностью за частные средства. Дети здесь обучаются бесплатно, многие в это не верят. Вся школа содержится опять же за счёт благотворительного фонда. Её сотрудники и работники образовательного комплекса – это люди, заряженные на результат.

Я уверен, что сегодня, в День учителя, я как раз поздравлял всех учителей и сейчас, пользуясь случаем, хотел бы всех учителей страны поздравить с этим праздником и сказать, что такие проекты двигают наше образование вперёд, делают его лучше, делают его сильнее и на самом деле ещё раз доказывают, что образование России – это лучшее образование, которое есть на нашей планете.

Поэтому ещё раз всех с праздником! Добра и мира всем!

В.Путин: Айсен Сергеевич, думаю, что те, кто реализовывал этот проект, не случайно выбрали Якутию, потому что Вами и Вашей командой многое делается для того, чтобы создавать условия для реализации проектов подобного рода. Вам спасибо большое.

Руслан Владимирович, есть что сказать? Пожалуйста.

Р.Тимофеев: Конечно, Владимир Владимирович, у нас стоят сейчас амбициозные цели. Вы правильно сказали, что мы сохранили – Максим Павлович Астраханцев лично приезжал с командой из Иркутска – идею инклюзивности, идею школы полного дня. И у нас амбициозная цель – стать флагманом инклюзивного образования, методическим центром для всего Дальнего Востока.

Для меня самая, наверное, большая за месяц работы благодарность, и я отмечаю родителей, что одна из них сказала: мой ребёнок раньше ждал выходных в школе, а теперь ждёт, когда понедельник. И наверное, это самая высокая оценка, которая даётся нашему коллективу.

Сегодня, в День учителя, мы приняли 15 молодых педагогов, которые только закончили высшие учебные заведения и пришли к нам молодыми. Это доверие молодых. В то же время у нас большое количество учителей с опытом, то есть это сплав мудрости и опыта и энергии молодёжи. Поэтому я уверен, что наша команда справится. И для нас самая высокая оценка – это смех детей и то, что родители довольны, стремятся к нам.

Например, буквально с фронта к нам обратились родители из действующего добровольческого отряда, и Ириной Владимировной было принято решение, что эти ребята должны учиться у нас, и в детский сад пошли, в пятый класс, во второй класс. В целом у нас их учится уже сейчас 35 детей. Большое внимание мы уделяем и патриотическому воспитанию, поэтому, поддерживая слова Ирины Владимировны, приглашаем Вас к нам посетить наш образовательный комплекс – не просто посмотреть, но, если будет возможность, и принять участие в программе «Разговоры о важном» и с нашими детьми поговорить лично, рассказать о нашем государстве, о тех задачах, которые стоят перед нами.

В.Путин: Спасибо.

Р.Тимофеев: Пользуясь случаем, от имени якутских коллег поздравляю всех учителей, всех, кто причастен к этому празднику, с Днём учителя! Желаю успехов и чтобы у нас были самые хорошие ученики.

Спасибо.

В.Путин: Руслан Владимирович, я со своей стороны поздравляю Вас с таким приобретением, с таким объектом. Уверен, что всё будет организовано, вся работа будет организована на самом высоком уровне. Успехов Вам!

Сергей Викторович, я помню, Вы мне рассказывали об этой Вашей инициативе, рассказывали об этом проекте. Пожалуйста, прошу Вас.

С.Чемезов: Уважаемый Владимир Владимирович! Уважаемые коллеги!

Действительно, для нас сегодняшний день очень важный и знаковый, поскольку, как уже было сказано, мы официально открываем двери этой школы, идея которой зародилась давно, задолго до сегодняшнего дня.

И первый такой образовательный комплекс, как было сказано, был создан в Иркутске, на моей малой родине, и это было сделано неспроста. К сожалению, в этом регионе фиксируется один из самых больших процентов по количеству детей, оставшихся без попечения родителей. И наша задача состояла в том, чтобы помочь решить эту проблему, дать таким ребятам возможность для успешного образования и становления, несмотря на все жизненные трудности. И помимо них в школе обязательно должны обучаться и дети из обычных семей, из полных семей, чтобы процесс становления всех учеников был здоров и планомерен. Мы привлекали и привлекаем специалистов, разработали образовательную методологию. Нам были важны психологическое развитие и социальная адаптация ребят. Кроме того, к окончанию школы ученики могут получить и готовую профессию, выйти уже молодыми специалистами.

Безусловно, программа обучения была лицензирована и согласована с Министерством просвещения России, с которым мы осуществляем многостороннее сотрудничество. И отмечу, что проект «Точка будущего» является уникальным для России, единственным в своем роде, тоже об этом было сказано. Наше образование в нашей школе как в Иркутске, так и в Якутске, несмотря на то что частное, полностью бесплатно для любых детей из любых семей. Всю материальную нагрузку по строительству, развитию взяли на себя бизнес и попечительский фонд, наш фонд «Новый дом», и в первую очередь это, конечно, Альберт Авдолян и Александр Исаев.

Оба проекта нам обошлись примерно в 30 миллиардов рублей. Ежегодно мы на содержание каждого из этих объектов, из этих проектов тратим около 800 миллионов рублей. Ну и, конечно, благодаря этому в «Точку будущего» может прийти ребёнок из семьи любого уровня доходов.

И новая «Точка будущего» в Якутии – это, как было уже сказано, и детский сад, и школа, и жилой дом. Жильё предоставляется бесплатно как для приёмных семей, так и для педагогов. И школа получила инфраструктуру, наполнение, учитывающие климатические особенности, культуру региона.

Большое внимание уделено региональной специфике, предусмотрены занятия с использованием якутских музыкальных инструментов, а также уроки по якутскому многоборью.

Конечно, пользуясь случаем, хотел бы присоединиться к поздравлениям всех сотрудников, всех педагогов, работающих в наших проектах, с Днём учителя и, конечно, ребят, которые только начинают свой жизненный путь. Я уверен, что они будут вспоминать годы учёбы в «Точке будущего» с особой теплотой и благодарностью.

Спасибо.

В.Путин: Сергей Викторович, Вам большое спасибо; всем Вашим коллегам, благотворителям, организаторам самого фонда «Точка будущего» спасибо за этот проект.

Понятно, что это недешёвое мероприятие, но это действительно то, во что следует вкладывать. Уверен, что Вам и Вашим коллегам, которые вместе с Вами работают по этому направлению, приятно осуществлять эти проекты. Это одно из достижений вашей работы, ну а по большому счёту, может быть, и жизни, ничего нет важнее детей. Поэтому, надеюсь, это не последний объект, который вы реализовали.

Спасибо большое.

С.Чемезов: Спасибо.

В.Путин: Сергей Сергеевич, Сергей Викторович вспомнил о сотрудничестве с Министерством. Пожалуйста, Вам слово.

С.Кравцов: Спасибо.

Уважаемый Владимир Владимирович! Уважаемые коллеги!

Во-первых, позвольте присоединиться ко всем поздравлениям с Днём учителя наших дорогих учителей, педагогов.

Действительно, Владимир Владимирович, развивается инфраструктура, строятся новые школы, капитально ремонтируются. Всё это даёт серьёзный импульс к росту качества образования. Очень важно и отрадно, что в строительстве новых школ участвуют и социально ответственные инвесторы.

И в этой связи я хотел бы поблагодарить Сергея Викторовича, коллег за участие и во всех наших проектах и за участие в строительстве такого суперсовременного образовательного центра.

Владимир Владимирович, как Вы уже сказали, это второй центр в стране, первый был открыт в 2020 году. Я был в Иркутске, действительно он производит очень такое серьёзное впечатление, ультрасовременный, и его руководитель стал победителем Всероссийского конкурса «Директор года России» в прошлом году, что подчёркивает высокие стандарты образования в таких учреждениях.

Ну а в целом в масштабе страны при поддержке бизнеса наряду с «Точками будущего» открыты у нас по-настоящему такие лидерские негосударственные школы, как «Сколка», гимназия имени Примакова. Вы, Владимир Владимирович, с Президентом Объединённых Арабских Эмиратов были в гимназии имени Е.Примакова. В Москве, в регионах уже достаточно подобных образовательных центров с высоким качеством образования. И важно, что мы учитываем опыт таких центров и инфраструктурные решения. И это позволяет совершенствовать всю систему школьного образования.

И по Вашему поручению, уважаемый Владимир Владимирович, мы в ближайшие пять лет поэтапно создадим 12 передовых школ, которые будут обеспечивать подготовку мотивированных школьников с дальнейшим сопровождением их обучения в вузах и трудоустройства на передовые предприятия нашей страны, в том числе предприятия «Ростеха».

И в этой связи предлагаю включить школы «Точки будущего» в партнёрскую орбиту передовых школ и обеспечивать общие подходы к обучению мотивированных школьников, обмениваться передовым опытом, реализовывать единые меры поддержки.

Спасибо.

В.Путин: Хорошо, давайте так и сделаем. Это, мне кажется, абсолютно здравое предложение, исходя из реалий, которые возникают после осуществления таких проектов, как тот, о котором мы сейчас говорим, – «Точка будущего».

И ещё раз хочу вернуться к тому, что было сказано коллегами, а именно о том, что дети ждут, когда они в понедельник после выходных опять придут в свой второй дом. Это, мне кажется, самый главный показатель качества проектов подобного рода и этого проекта в частности.

Ещё раз поздравляю вас с сегодняшним событием в регионе и желаю успехов.

Благодарю вас. С праздником!